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冲刺高考要解决那些问题

释放孩子的学习效率

  • 学校进度快,跟不上?
  • 死学、无方法、不总结?
  • 迷茫、无目标、无计划、 不能清楚地认识到自已所处的现状?
  • 易形成自卑、自大两种 极致心里,行为上易?
  • 心里着急,紧张兮兮,意识到自已要学, 但执行力差,简直不下去?
  • 焦虑、浮躁、畏惧考试?

冲刺高考要进行自我定位

  • 要克服急于求成的

    思想倾向,重视基础、重视课

    本,做好基础题,练好基本功,会做的保证不在步骤上失分必须拿到满分,对于不会做的中等题和拔高题尽量去拿步骤分,先掌握住70%的基础分,然后再

    去攻破部分中等题和拔高题

    基础生

  • 要重视归纳总结,

    对做错的题目要及时纠正,努

    力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,强化专题训练,提高解题能力。要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一道题

    ,会一类,通一片,对那些错的题

    目要纠错重新做一遍

    偏科生

  • 拔高生基础知识已经很

    扎实了,相对来说可以缩短一轮

    复习时间,拉长二轮和三轮复习,侧重解题思路、解题方法及综合运用能力的提升,完善知识体系,适量训练综合拔高题型。要突出“六练”,练规范、练速度、练重点、练技巧、

    练能力、练心态

    拔高生

  • 艺考生专业课的备考占

    据了他们绝大部分的时间和精

    力,文化课存在一个长时间的荒芜期。从管理上相对轻松的专业课,一下子过渡到节奏比较紧张的文化课,时间紧任务重的情况下,很多学生不免压力过大、心理急躁、畏难厌学,缺乏自信心,产生自卑心理,丧失学习

    兴趣。此时学习习惯和心理状

    态都需要调整。

    艺术生

冲刺高考慧学堂帮你提高分

过程把控有过程才有结果。把总目标划分成阶段性目标,每周,每月,每轮复习的提分任务完成了,高考时提分才有保障

  • 检测本周学习内容是否完全掌握。
  • 把本月学习的知识和方法运用到考试中,让学生看到自己的提升,越学越有信心。
  • 高考一模,二模,三模,按照高考标注模拟考试,训练应试心态,提升应试能力,高考稳定发挥。
完善的教学管理
  • 入学前 专属教育咨询师

    ●通过高考部老师的对学生分析和测评, 精准全面锁定短板,量身定制提升方案。

  • 学习过程中 专属学习管理师

    ●管理学生(日常考勤,作业检查,心理 沟通,安排每周测试)

    ●监督老师(检查教案,保证授课针对性) 沟通家长(与家长电话,微信沟通,反馈学生 学习情况,测试成绩)

  • 课上 专属学科专业老师

    ●定制学习方案 针对姓授课,作业讲解 根据阶段性测试,及时调整提升方案

  • 课下 专属全科作业辅导老师

    ●协助学生自主学习 督促监督作业完成 作业辅 导,错题整理

  • 强大教研支持团队

    ●专属试题考评员
    按照课程进度阶段,实施学科测试评估

    ●专属心理咨询师
    积极做好心理疏导,完善孩子心智模式

    ●专属学历评估师
    安排课程阶段测试,考察学生掌握水平

  • 网络在线服务

    ●专属24小时在线答疑

    ●汇集百位一线名师,帮助学生共同学习

    ●专属在线家庭眼神课程,在线客服教学答疑

强大师资力量,严格的师资选派

免费在线观看的黄片|国产一级片|a片毛片免费观看|香港经典三级汇集省市重点学校近700名一线骨干教师(教龄在3-25年不等,90%以上都有10年以上教龄)

  • ● 在职一线教师

    通过对老师所在学校的考察,保障必须是一线在职老师,同时我们的老师95%都来自知名公立高中。

  • ● 在职老师教龄

    看老师的教龄,带非毕业班的学生要求至少10年以上工作经验双三毕业班要求8年以上毕业班经验,能了解并把握课改后的考纲考点变化。

  • ● 教师职称

    看老师的职称是否合格

  • ● 精准把握考点

    也是最为重要的一点,京太教育在面试老师时会给出学生案例让老师现场制作授课方案现场试讲,考察老师能不能根据学生的情况制定个性化的教学方案。最后我们还要看老师对新课改的适应情况,并且分阶段轮训制对老师进行新课改培训。

  • ● 市级省级教研员亲临把关教研

    市级省级教研员亲自把控教研,让教学更上一层楼

    • 产品名称: 一对一辅导课程

    • 年级: 高三
    • 姓名: 徐泽龙
    • 描述: 老师评语:学习成绩可以看到显著的上升,从来的时候267到高考时候考了431分,进步了164分,这对于一个学体育的学生来说,这样的进步是相当不容易的。而且在高三后期,孩子还能自己主动学习。全科中数学和语
    • 入学前: 267分 高考:431分 提分164分

    • 产品名称: 一对一数学辅导

    • 年级: 初四
    • 姓名: 李想
    • 描述: 老师评语:孩子不只是在成绩上有所收获,在初四上学期的期中考试中突破了100分,在学习习惯上更是有所改善,孩子妈妈反应孩子现在回家做作业不会轻易退缩,尤其是在做数学大题的时候,而且孩子的学习意识也在这段
    • 入学前: 72分 期中:105分 提分33分

    • 产品名称: 一对一英语辅导

    • 年级: 初三
    • 姓名: 谭兆贺
    • 描述: 老师评语:经过不到两个月的学习过程,孩子的成绩在12月的考试中看见了明显的效果,英语一科就提升了20分。孩子自己也特别高兴,知道成绩的时候特别自豪的跟学管汇报了自己的成绩。
    • 入学前: 30分 月考:50分 提分20分

    • 产品名称: 全科艺考文化课辅导课程

    • 年级: 高三
    • 姓名: 于佳琪
    • 描述: 老师评语:在这期间,孩子从来的时候对学习全无兴趣,到后来的主动学习认真复习,来的时候甚至在学习方面存在自卑逃避的心态,随着一次次考试成绩的提高,证明了努力是有回报的,孩子开始付出全部的精力学习,所以在
    • 入学前: 231分,高考:429分,提分198分

  • 概要: 本人毕业于哈尔滨工业大学,获得工商管理即(MBA)硕士学位,.人力资源管理师资格证书,具备心理咨询师素养并获得国家二级证书。2012年荣获“省级优秀共产党员”称号。2013年曾受邀黑龙江电视台《大学生...
  • 概要: 本人毕业于黑龙江东方学院外国语(英语教育专业)学部,在校期间获得大学英语六级,专业英语四级,校优秀学生干部等荣誉。性格沉稳,内敛。从事教育工作四年多,经验丰富,深知家长及孩子在学习当中所遇到的各种矛盾...
  • 概要: 本人毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学专业,接受过正规教育学和心理学课程学习,具备心理学素养,获得“心理咨询师三级证书”,同时获得“高级中学教师资格证”,从事教育行业六年以来,本着“细心”“爱心”“责任心...
  • 概要: 本人毕业于哈尔滨商业大学,获得理学学士、管理学学士双学位。熟知初、高中知识结构及学生学习心理,善于总结学习技巧与方法,热爱教育工作,擅长学科分析,能针对每个学生在学习上遇到的问题给出详细有效的解决方案...
  • 概要: 本人毕业于哈尔滨师范大学,主修学科教学(英语)专业硕士,精修英语教育专业学士学位,对教育心理学方向进行专项研究,具备较强的专业学科分析水平,与学生进行心态的调整,培养学习兴趣和积极性,在合理定位的同时...
  • 概要: 毕业于哈尔滨师范大学,主修数学教育。教育心理学,2012年考取职业生涯规划师。在慧学堂工作5年左右接触不同类型,每一个孩子都是有自己的目标,自己的理想,但是通往自己的目标和理想的路上都很迷茫,我的角色...

 
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